Dieses neue Format tritt an die Stelle der zum selben Thema abgesagten Konferenz.

„Im Herzen eines Erwachsenen gibt es ein vom Kind niedergelegtes Gesetz. Schau dir an, wie Kinder sind: Sie werden dir viel über dich selbst beibringen, so wie du heute bist; aber natürlich ist es unter der Würde des Menschen, ein Kind zu bleiben.“ Arnaud Desjardins

Was meinen wir, wenn wir einen Menschen erwachsen nennen? Wie können wir ins erwachsene Menschsein reifen? Und warum ist dies die Voraussetzung für einen spirituellen Weg und die Begegnung mit einem wahren Lehrer?

Dieses Zusammensein widmet sich diesen Fragen und beleuchtet die wesentliche Bedeutung einer erwachsenen Haltung in uns als Grundlage für den inneren Weg. Schritte ins erwachsene Menschsein zu gehen, verlangt von uns kindliche, unreife Standpunkte aufzugeben, um zu einem inneren Menschen heranzureifen, der die Wahrheit liebt und somit bereit ist, die spirituelle Lehre mit ganzem Herzen in Empfang zu nehmen.

Aus ihren Perspektiven beleuchten Mary Angelon Young und OM C. Parkin, welchen Hindernissen wir auf diesem Weg begegnen und was uns in der Reifung unterstützt und nährt. Neben den Beiträgen der Referenten ist Raum für Dialog, Austausch und Zusammensein im modernen Kloster Gut Saunstorf. Willkommen sind Menschen, die sich auf einem inneren Weg sehen oder sich dafür interessieren.

Mary Angelon Young spricht über ihre eigene Schülerschaft und das intensive Sein mit einem Guru und gibt Einblicke in den Weg der Bauls (Wandermönche, deren Philosophie besagt, dass das Göttliche nicht im Jenseits zu finden ist, sondern im Menschsein selbst). Sie führt die Teilnehmer in eine reife Perspektive der Schülerschaft auf dem inneren Weg ein, die geprägt ist von dem Feuer für die spirituelle Praxis im täglichen Leben. Ihre eigene Erfahrung auf dem spirituellen Weg hat sie gelehrt, dass wir kindliche Abhängigkeiten aufgeben müssen, um der Wahrheit folgen zu können, die uns wahrhaft befreit.

Mary Angelon Young wird wegen erschwerter Reisebedingungen aus den USA ihren Beitrag online teilen.

Der spirituelle Meister OM C. Parkin beleuchet in seinem Gespräch das Konzept der bewussten Schülerschaft als einen erwachsenen Reifungszustand des inneren Schülers, der gleichsam Voraussetzung für eine fruchtbare Schüler-Lehrer-Beziehung auf dem Erkenntnisweg ist. Er unterteilt diese Beziehung in 3 Phasen bzw. 3 Entwicklungsstufen: „Die ersten beiden Phasen werden durch den Kindschüler bestimmt, der auf seine eigenen projizierten Vater- oder Mutterbilder reagiert. Erst in der dritten und letzten Phase, die viele angehende Schüler gar nicht mehr erreichen, kommt der spirituelle Lehrer ins Spiel. Durch ihn wirkt das Guru-Prinzip, ein unpersönliches, geistiges Prinzip, das in unserer Kultur bis heute weitgehend unbekannt ist und weder von der Kirche als Hüterin unserer spirituellen Kultur, noch von der Aufklärung erkannt, geschweige denn gewürdigt worden ist.“

Referenten: